Acte 1

On apprend à jouer, danser, chanter ; on réfléchit à des idées d'histoire qui pourraient devenir une pièce; on écrit le premier numéro du journal du festival le « côté cour » qui va permettre de se dire où on est, ce qu'on a appris en faisant du théâtre…

Acte 2

On écrit la pièce, on la répète, on fabrique les costumes, les accessoires et les décors ; on écrit le deuxième numéro du « côté cour ».

Acte 3

On se retrouve sous le chapiteau pendant une semaine pour se montrer nos créations entre classes mais aussi devant le public ; on échange sur la manière dont on a procédé ; on explique à travers une exposition les étapes de la création ; on rencontre une troupe professionnelle qui joue un spectacle et dirige des ateliers ; à la fin de la semaine tout le monde est invité à participer à des ateliers découvertes et à voir tous les spectacles.